Aluksi
1) Tee selvitys tietokoneen käytön taidoistasi. Kerro mitä ohjelmia käytät ja
mihin tarkoitukseen. Minkälaista laitteistoa käytät? Miten huolehdit
tietoturvasta? Mikä on erikoisosaamisesi jne. Käytä pääotsikkoa ja alaotsikoita.
Kirjoita niin,
että opettajakin ymmärtää.
2)
Etsi tieto- ja viestintätekniikan valtakunnallinen opetussuunnitelma. Mistä se
löytyy? Mitkä asiat osaat?
3) Miten koulun tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma eroaa
valtakunnallisesta opetussuunnitelmasta?
Mikrotietokoneen peruskäyttö
4) Tee harjoitus "Hiiretön tekstinkäsittely".
5) Tee tutkielma tietokonelaitteiston rakenteesta. Otsikot Word-muodossa.
Linkit: Laitetekniikka, i&i Solutions, PC-tekniikka
6) Muokkaa asiakirjasta Virukset.doc tai Digikuvaajan opas numeroiduilla otsikoilla, kansilehdellä ja sisällysluettelolla varustettu pitkä asiakirja. Toiminnot löytyvät Lisää ja Viittaukset -valintanauhoista.
7a) Tee samoin tyylittömälle versiolle. Teksti täytyy ensin muotoilla automaattisesti.
7b) Tutki asiakirjaa virus.docx. Mieti, miten sivunumerointi saadaan alkamaan sivulta 3, eli sivulla 3 on numero 1. Vihje: Tutki ylätunnisteita. Tee Digikuvaajan opas-tiedostosta samanlainen.
8) Tutkielma aiheesta tekijänoikeus
Tieto- ja viestintätekniikan linkeistä löytyy tietoa tekijänoikeuksista. Tee Wordilla tutkielma, jossa kerrotaan:
- Mikä on teos, sen tekijänoikeus ja tekijänoikeuden kestoaika.
- Mitä Internetistä saa kopioida omaan tai yrityksen käyttöön ja mitä ei saa kopioida.
- Miten ohjelmalisenssejä käytetään.
- Mitä saa käyttää opiskelutehtävissä ja mitä ei saa käyttää.
- Mitä saa julkaista kotisivuillaan, blogeissa, Youtubessa, Facebookissa, IRC-Galleriassa tai verkkoalbumeilla kuten Flickr.
- Mitä saa levittää vertaisverkoissa ja mitä ei.
- Miten tekijänoikeusrikkomuksista rankaistaan.
Muista käyttää kurssin alussa opetettuja otsikkotyylejä.
9) Ilmaiset ohjelmat
Koneesi mukana tuli Windows mutta ei mitään ohjelmia. Tarvitset kuitenkin tekstinkäsittely- taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelman, kuvankäsittelyohjelman, tietoturvaohjelmia ym. Haluat myös tehdä kotisivuja. Ohjelmien pitää olla ilmaisia. Mitä vaihtoehtoja on tarjolla? Minkälaisia oppaita ohjelmille löytyy?
10) Tiedonhakutehtävä
Suunnittelet lomamatkaa maaliskuulle. Matkavaihtoehdot: talviloma Levillä, rantaloma Gambiassa ja purjehdusloma asumiskelpoisella vuokraveneellä Seychelleillä tai Karibialla. Etsi edullisimmat lennot, majoitukset ym. Selvitä myös paikalliset nähtävyydet ja turistikohteet. Tee matkasuunnitelma kaikista kohteista.
Palauta vastaus Word-dokumenttina, jossa on jonkinlainen matkaohjelma, hinnat taulukkona, kuvia ym. Valmiit pakettimatkat eivät kelpaa. Lisää dokumentin loppuun käyttämäsi hakukoneet, hakusanat, käyttämäsi varauspalvelut, lentoyhtiöt, venevuokraamot ym.
11) Mitä seuraavat lyhenteet ja käsitteet tarkoittavat (tietotekniikassa)
- HTTP
- FTP
- SMTP
- IMAP
- IANA
- TCP/IP
- WWW
- HTML
- AJAX
- PHP
- Java
- Javascript
- CSS
- Blog
- RSS
- Web 2.0
- Pimeä Internet
- Phishing
- Spam
- Troijalainen
- Käyttöjärjestelmä
- Keskusmuisti
- Flash-muisti
- Massamuisti
- Suoritin
Kuvankäsittely
12) Opiskele Kuvankäsittelyn materiaali ja tee kontrolliharjoitukset 1-5.
13) Harjoituksia
http://www.ratol.fi/opensource/foto6/kontrolli/harj6.htm
a) Korjaa kuvien lehtimetsa.jpg, kaaret.jpg ja rakennusmiehet.jpg värit.
b) Tee papukaija.jpg punaiseksi.
c) Yhdistä hevonen.jpg ja gepardi.jpg samaan kuvaan.
d) Oikaise kuvat ikkuna.jpg ja ikkunat.jpg.
e) Muuta merenlahti.jpg taivaaksi tummataivas.jpg. Käytä tasoja.
f) Yhdistä newyork.jpg ja savanni.jpg.
Palauta PSD-muodossa. Älä yhdistä tasoja.
Haasteita:
http://www.digitalretouch.org/2edition/pages/download1.html
http://www.digitalretouch.org/2edition/pages/download2.html
Esimerkkejä:
http://www.digitalretouch.org/portrait_gallery.html
http://www.digitalretouch.org/antique_gallery.html
http://www.digitalretouch.org/contemp_restore_gallery.html
http://www.digitalretouch.org/landscape_gallery.html
http://www.digitalretouch.org/animal_gallery.html
http://www.digitalretouch.org/coloring.html
Ylimääräinen harjoitus:
Tee harjoituksista a-f html-kuvagalleria IrfanView-ohjelmalla tai Picasalla.
Kuvankäsittelyn koe
Käyttöjärjestelmä
Käy ensin läpi materiaalit XP perusteet ja XP syventävä kurssi.
14) Miten?
Piilotat kuvakkeet työpöydältä.
Saat tunnettujen tiedostotyyppien tunnisteet näkyviin.
Pakkaat kansiossa olevat tiedostot yhdeksi tiedostoksi.
Siirrät kamerapuhelimen kuvat tietokoneelle.
Lisäät ohjelman käynnistyskuvakkeen tehtäväpalkkiin.
Valitset kansion kaikki tiedostot.
Muutat koneen kirjautumisasetuksia.
Saat selville koneesi laitteistokokoonpanon.
Varmuuskopioit työtiedostosi.
Valitset koneen käynnistyessä avattavat ohjelmat ja palvelut.
15) Missä kansiossa sijaitsevat?
Omat tiedostot.
Jaetut tiedostot.
Viimeisimmät tiedostot.
Sivuhistoria.
Käynnistä-valikko.
Fontit.
Pikavalikko, Lähetä.
Pikavalikko, Uusi.
Wordpad.
Muistio.
16) Palauta tehtävät 14 ja 15 yhdenä pakattuna kansiona.
Lähiverkot
17) Tee suunnittelutehtävä materiaalista Ratol, lähiverkot ja sieltä kohta MIETI. Voit käyttää apuna lähiverkkosimulaattoria ja yleiskaapelointia.
Tietokannat
18) Tee ATK-ajokorttikoulun tietokantaosio ja palauta valmiit tietokannat.
19) Tee Merkonomin Virtuaalikoulun Access-harjoitus.
20) Tee tietokannastasi sovellus.
Lisää siihen tarpeellisia lomakkeita ja raportteja.
Lisää lomake Käynnistys, joka toimii päävalikkona. Piirrä lomakkeelle
painikkeita ja yhdistä niihin lomake- ja raporttitoimintoja.
Koulun opetussuunnitelma
Tavoite
Opiskelija hallitsee perustiedot tiedon esitysmuodoista, tietokoneen rakenteesta, ohjelmistosta sekä syöttö- ja tulostusmenetelmistä. Hän osaa käyttää mikrotietokonetta työvälineenä sekä hallitsee käyttöjärjestelmän perusteet. Opiskelija osaa käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa kaupan ja hallinnon alan tehtävissä sekä osallistuvana yhteiskunnan jäsenenä. Hän osaa käyttää erilaisia tietoliikennepalveluita monipuolisesti.
Sisältö
- mikrotietokoneen peruskäyttö
- sähköposti
- tieto ja tiedon esitysmuodot
- tietokoneen rakenne
- tietoliikennepalvelut
- käyttöjärjestelmän perusteet
Toteutussuunnitelma
Opiskelijat tutustuvat tietojenkäsittelyn peruskäsitteisiin lähiohjauksen ja kirjallisen materiaalin avulla. Mikrotietokonetyöskentelyssä harjaannutaan käyttämään mikrotietokonetta henkilökohtaisena työvälineenä opinnoissa.
Arviointisuunnitelma
Opiskelijoita arvioidaan osallistumisaktiivisuuden (opetus ja harjoitustyöt) tehtyjen kirjallisten tuotosten (portfolio) ja/tai kokeen avulla.
Arviointi
Kiitettävä
- osaa aktiivisesti ja vastuullisesti käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa
- hallitsee atk:n peruskäsitteet
- pystyy seuraamaan itsenäisesti atk:n kehitystä
- osaa itsenäisesti hyödyntää tietoteknisiä mahdollisuuksia opinnoissaan
- hallitsee käyttöjärjestelmän tietokoneen ajokorttitutkinnon vaatimalla tasolla
- osaa käyttää erilaisia hakupalveluita monipuolisesti ja suhtautuu kriittisesti löytämäänsä tietoon
- osaa valita tarkoituksenmukaiset tietotekniset välineet kuhunkin tehtävään
- osaa hyödyntää tietotekniikan tarjoamia mahdollisuuksia elinikäiseen oppimiseen
- osallistuu opintojaksoon kiitettävästi ja palauttaa tehtävät aikataulun mukaisesti ja oikein suoritettuna itsenäisesti
Hyvä
- hallitsee atk:n tärkeimmät peruskäsitteet
- osaa käyttää mikrotietokonetta työvälineenä opinnoissaan
- osaa käyttöjärjestelmän perustaidot
- osaa käyttää tavallisia hakupalveluita
- osaa käyttää sähköpostia monipuolisesti
- osaa käyttää tavallisia tietoliikennepalveluita tiedon välittämiseen
- osallistuu opintojaksoon hyvin ja palauttaa pääosan tehtävistä aikataulun mukaisesti ja oikein suoritettuna
Tyydyttävä
- pystyy käyttämään mikrotietokonetta opiskelutehtävissään, mutta tarvitsee toisinaan apua
- osaa hakea, tallentaa ja kopioida tiedostoja
- osaa esim. internetistä etsiä tarvitsemaansa tietoa
- osaa käyttää sähköpostia
- osaa käyttää ohjattuna tietoliikennepalveluita
- osallistuu riittävästi opintojaksoon ja palauttaa tehtäviä ohjattuna riittävästi